Pfff, nu ik aan mn 4e bericht achtereenvolgens begin, ben ik erg blij dat het 2e blok aan z'n eind loopt. Het woord duurzaamheid word me bijna te veel.
Niet dat ik het niet interessant vind hoor, integendeel. In ons filmpje hebben we laten zien hoe wij over duurzaamheid denken. Het is goed dat 'groen' in de wereld is gebracht, maar ergens hadden wij, in ons groepje, het idee dat er soms misbruik van het woord 'duurzaamheid' word gemaakt. Misschien niet perse misbruik, maar in iedergeval dat een bedrijf zich er te snel aan linkt. Dat hebben wij in ons filmpje geprobeerd aan het licht te brengen.
Klik link voor filmpje:
http://ar1cmoragmayer.blogspot.com/
maandag 6 december 2010
24-11-'10 's-Hertogenbosch
Zo, na twee weken niet verder te zijn gekomen dan de HKU, hebben we het vandaag maar weer eens flink aangepakt. Op naar 's-Hertogenbosch!
We zijn daar naar een bedrijf geweest dat ons kennis liet maken met allerlei duurzame producten en bedrijven die op een één of andere manier duurzaam zijn.
Een meneer begon de dag met een presentatie over een ingreep die zijn bedrijf had gedaan om duurzaam bezig te zijn. (als ik het goed heb begrepen). Daarna zijn we een rondje gaan doen langs duurzame producten die verschillende bedrijven daar hadden tentoongesteld.
Een aantal voorbeelden daarvan:
Of de producten nou in gebruik of in het productieproces duurzaam zijn, is verschillend. Vaak word er op het gebruik ingezoomd, energieverbruik ed. Dat is natuurlijk interessant voor de gebruiker, maar het productieproces en/ of de mogelijke recycling is even belangrijk.
In de middag gingen we in groepjes een van de drie opdrachten uitwerken die we voorgeschoteld kregen. Wij namen de opdracht om een wijk voor jongeren interessant te maken. Wij namen het concept bewegen en hoe we daar optimaal mee om zouden kunnen gaan. Eigenlijk heel simpel, wat al op de markt beschikbaar is, maar nog niet voldoende is uigewerkt. Alle energie die gecreeert word tijdens het bewegen opslaan, en weer vrij gebruiken in huis bv. Handig omdat het algemeen bekend is dat studenten 'arm' zijn. En dit idee dus ook het bewegen verheerlijkt. Je zou nu dan gratis kunnen computeren door je eigen bewegingen.
Prima dag, maar het einde van de dag was erg slopend.
Het was leuk om te zien hoe je veel energiezuinige producten in huis kunt halen en dus op de langere termijn zelf voordeliger uit bent en daarmee dus ook de natuur een beetje bespaart.
We zijn daar naar een bedrijf geweest dat ons kennis liet maken met allerlei duurzame producten en bedrijven die op een één of andere manier duurzaam zijn.
Een meneer begon de dag met een presentatie over een ingreep die zijn bedrijf had gedaan om duurzaam bezig te zijn. (als ik het goed heb begrepen). Daarna zijn we een rondje gaan doen langs duurzame producten die verschillende bedrijven daar hadden tentoongesteld.
Een aantal voorbeelden daarvan:
Of de producten nou in gebruik of in het productieproces duurzaam zijn, is verschillend. Vaak word er op het gebruik ingezoomd, energieverbruik ed. Dat is natuurlijk interessant voor de gebruiker, maar het productieproces en/ of de mogelijke recycling is even belangrijk.
In de middag gingen we in groepjes een van de drie opdrachten uitwerken die we voorgeschoteld kregen. Wij namen de opdracht om een wijk voor jongeren interessant te maken. Wij namen het concept bewegen en hoe we daar optimaal mee om zouden kunnen gaan. Eigenlijk heel simpel, wat al op de markt beschikbaar is, maar nog niet voldoende is uigewerkt. Alle energie die gecreeert word tijdens het bewegen opslaan, en weer vrij gebruiken in huis bv. Handig omdat het algemeen bekend is dat studenten 'arm' zijn. En dit idee dus ook het bewegen verheerlijkt. Je zou nu dan gratis kunnen computeren door je eigen bewegingen.
Prima dag, maar het einde van de dag was erg slopend.
Het was leuk om te zien hoe je veel energiezuinige producten in huis kunt halen en dus op de langere termijn zelf voordeliger uit bent en daarmee dus ook de natuur een beetje bespaart.
17-11-'10 bandje wisselen, in bedje liggen
Maar, erg jammer dat ik de CW in Duiven heb gemist. Volgende keer beter!
10-11-'10 Filmpjes @ HKU
Nadat ik last minute werden afgebeld dat het bezoekje aan het AVNN bureau in Leidsche Rijn niet doorging, ben ik doorgereden naar school. Vond ik niet zo erg, ik hoorde namelijk dat er cake met slagroom op ons stond te wachten.
De cake liet even op zich wachten, we gingen eerst een filmpje kijken. De eerste film van de dag was 'Earth'. Prachtige film over de natuur. Het maakt je wat bewuster van wat er zich allemaal 'on Earth'.
In de loop van de dag hebben we nog twee andere films gekeken. Ook allebei een eye-opener. De een over een fotograaf die productieprocessen vast legt. Een gevolg daarvan is bv de vervuiling van het grondwater in China. De andere film maakt je bewust over je eigen afval. Past goed bij de eerst Culturele Woensdag van dit blok. Hoeveel afval we produceren, terwijl dat eigenlijk niet eens nodig is, en er dus te veel word weg gegooid. En niet alleen door ons als individuen, maar ook door supermarktketens.
Verder hebben we door middel van vragen, groepen gevormd aan de hand van onze meningen en standpunten over het onderwerp 'duurzaamheid'. Met het groepje dat gevormd werd zijn we in de laatste les van dit blok een filmpje gaan maken, waarin we onze mening over duurzaamheid aan de andere klasgenoten willen overbrengen.
De cake liet even op zich wachten, we gingen eerst een filmpje kijken. De eerste film van de dag was 'Earth'. Prachtige film over de natuur. Het maakt je wat bewuster van wat er zich allemaal 'on Earth'.
In de loop van de dag hebben we nog twee andere films gekeken. Ook allebei een eye-opener. De een over een fotograaf die productieprocessen vast legt. Een gevolg daarvan is bv de vervuiling van het grondwater in China. De andere film maakt je bewust over je eigen afval. Past goed bij de eerst Culturele Woensdag van dit blok. Hoeveel afval we produceren, terwijl dat eigenlijk niet eens nodig is, en er dus te veel word weg gegooid. En niet alleen door ons als individuen, maar ook door supermarktketens.
Verder hebben we door middel van vragen, groepen gevormd aan de hand van onze meningen en standpunten over het onderwerp 'duurzaamheid'. Met het groepje dat gevormd werd zijn we in de laatste les van dit blok een filmpje gaan maken, waarin we onze mening over duurzaamheid aan de andere klasgenoten willen overbrengen.
De dag begon dus wat rommelig, maar al met al was het een leerzame dag.
En daar zit ik dan in het midden.
woensdag 3 november 2010
Natuur in Heerenveen
Vandaag zijn we naar Heerenveen afgereisd om erachter te komen hoe natuur en cultuur een invloed op elkaar kunnen hebben. In het museum Belvédrè zijn we eerst rond gaan lopen. Dat wat er te zien was heeft niet zo heel veel indruk op mij achtergelaten. Het gebouw was wel iets dat je je over een paar jaar nog herinnerd. Na een uitleg van Wim was het inderdaad geweldig om te zien hoe ze het museum over de brede sloot hebben gebouwd en hoe de natuur niet gestoord werd, doordat de gevel van het gebouw dat boven de sloot hing, grotendeels van glas was. Je kon dus perfect door het gebouw heen kijken hoe de sloot verder zijn weg ging.
Daarna, na een uur door het bos te hebben gewandeld kwamen we bij de 'ecokathedraal'. Een man is al zo'n 35 jaar geleden begonnen met dit project en de rede dat het nog niet af is, heeft alles te maken met de natuur. Het is nooit af. De natuur veranderd continu en dat heeft invloed op zijn werk. Niet in negatieve zin, maar hij kan er dus altijd op inspelen. En dat het project op een duurzame manier ontstaat, maakt het plaatje compleet. Alle materialen (stenen) , is restafval. Dat wat door bedrijven niet meer gebruikt kan worden, gebruikt deze kunstenaar om zijn project beetje bij beetje verder te ontwikkelen.
ook ik was erbij.
Daarna, na een uur door het bos te hebben gewandeld kwamen we bij de 'ecokathedraal'. Een man is al zo'n 35 jaar geleden begonnen met dit project en de rede dat het nog niet af is, heeft alles te maken met de natuur. Het is nooit af. De natuur veranderd continu en dat heeft invloed op zijn werk. Niet in negatieve zin, maar hij kan er dus altijd op inspelen. En dat het project op een duurzame manier ontstaat, maakt het plaatje compleet. Alle materialen (stenen) , is restafval. Dat wat door bedrijven niet meer gebruikt kan worden, gebruikt deze kunstenaar om zijn project beetje bij beetje verder te ontwikkelen.
ook ik was erbij.
Nieuw blok, nieuw thema
DUURZAAMHEID
1 week afval van 80 studenten op 1 hoop. Wat kun je daarvan maken?
1 week afval van 80 studenten op 1 hoop. Wat kun je daarvan maken?
woensdag 20 oktober 2010
Lijdsche Rijn
Vorige week was alweer de laatste culturele woensdag van het eerste blok. We bleven in Utrecht en werden weer in dezelfde groepjes verdeeld als de eerste CW van het blok. Per groepje kregen we een woord dat we moesten uitbeelden.
Wij moesten ons woord 'Herinnering' naar Leidsche Rijn. Daar was geen van ons ooit geweest dus de rit er naar toe verliep niet echt vlekkeloos. Daar uiteindelijk aangekomen hebben we besloten om onze eigen herinnering aan Leidsche Rijn uit te beelden. Dat werd een grauw beeld. We hadden namelijk allemaal niet echt het gevoel dat Leidsche Rijn leefde. Het is dus niet echt een plek waar we spontaan naar terug zouden willen keren.
Het was een best lastige opdracht. Maar ik denk dat mensen die het filmpje zullen zien wel een goed beeld zullen krijgen bij Leidsche Rijn zoals wij het hebben beleefd.
Wij moesten ons woord 'Herinnering' naar Leidsche Rijn. Daar was geen van ons ooit geweest dus de rit er naar toe verliep niet echt vlekkeloos. Daar uiteindelijk aangekomen hebben we besloten om onze eigen herinnering aan Leidsche Rijn uit te beelden. Dat werd een grauw beeld. We hadden namelijk allemaal niet echt het gevoel dat Leidsche Rijn leefde. Het is dus niet echt een plek waar we spontaan naar terug zouden willen keren.
Het was een best lastige opdracht. Maar ik denk dat mensen die het filmpje zullen zien wel een goed beeld zullen krijgen bij Leidsche Rijn zoals wij het hebben beleefd.
woensdag 6 oktober 2010
Amsterdam woe061010
Deze week was Amsterdam aan de beurt. Lekker dichtbij en wegens de studiedag voor de docenten hebben we lekker ons eigen gangetje kunnen gaan. We zijn begonnen bij het stedelijk museum op het museumplein. Ik was best benieuwd naar wat we zouden gaan zien, maar het viel enorm tegen. Dat wat er te zien viel was wel ok. Er waren vooral veel filmpjes te bekijken. Een filmpje dat wel leuk was om te zien. Waren een stel kinderen die een werk van Picasso aan het beoordelen waren. Eerst weet je niet goed wat ze aan het beschrijven waren, maar dan merk je dan het om een kunstwerk gaat. Maar het museum in het algemeen was erg kaal, veel ruimtes waren leeg en je liep erg vlug doorheen. De entree van het gebouw was niet erg opvallend. Het totale plaatje met de gehele voorgevel erbij is wel mooi. De entree opzich is overzichtelijk, maar niet veel boeiends. In dat geval geeft het goed weer wat de inhoud van het museum is. Het is dus niet erg uitnodigend in tegenstelling tot andere musea die ik heb bekeken. Ik had iets meer van het Stedelijk verwacht. Vooral voor de reguliere prijs mag je die eis stellen. Dingen die dan wél weer leuk waren in het stedelijk:
Ons tweede bezoekadres was de Nieuwe Kerk. Ik was er al eens eerder geweest maar dit maal was het heel anders. De enorme stelling in de kerk gaf de kerk een heel andere uitstraling. Op 5 meter hoogte merk je ineens de schoonheden van de kerk op, zie je alles van dichtbij en lijkt de kerk een stuk kleiner. Je had ook een soort van tussenverdieping met kamers en daardoor kreeg je wel een ruimtelijk gevoel. Je kreeg het idee door ieder 'raam' wat anders te kunnen bekijken. Je aandacht werd dan ook naar een bepaald ding getrokken. Het was daar ruimtelijker dan boven op de daadwerkelijke 5meter hoogte. Beneden op de grond geeft het je een ruimtelijk gevoel omdat je door de stellage kunt lopen. Maar vanaf de grond is de kerk wel een stuk saaier. Alles word overschaduwd door de stellage.
Ons laatste culturele bezigheid van de dag was het bekijken van de tentoonstelling in de beeldhalwerk. Ik denk dat het concept van de tentoonstelling interactie is. Aan sommige kunstwerken kun je deelnemen en in veel kunstwerken zit beweging. Het doek in de lucht dat zo nu en dan draaiden, waarschijnlijk met behulp van een grote ventilator, was interessant om te zien. De beweging van het doek was namelijk niet constant hetzelfde. En dat bleef je aandacht trekken.
Een ander iets dat erg leuk was om te zien, waren de velen maquettes. We zijn er nu zelf veel mee bezig en nu heb ik gezien welke materialen er voor wat gebruikt word en hoe het gebruikt word. Misschien was dat wel hetgeen wat ik het meest interessants van de dag vond.
Ons tweede bezoekadres was de Nieuwe Kerk. Ik was er al eens eerder geweest maar dit maal was het heel anders. De enorme stelling in de kerk gaf de kerk een heel andere uitstraling. Op 5 meter hoogte merk je ineens de schoonheden van de kerk op, zie je alles van dichtbij en lijkt de kerk een stuk kleiner. Je had ook een soort van tussenverdieping met kamers en daardoor kreeg je wel een ruimtelijk gevoel. Je kreeg het idee door ieder 'raam' wat anders te kunnen bekijken. Je aandacht werd dan ook naar een bepaald ding getrokken. Het was daar ruimtelijker dan boven op de daadwerkelijke 5meter hoogte. Beneden op de grond geeft het je een ruimtelijk gevoel omdat je door de stellage kunt lopen. Maar vanaf de grond is de kerk wel een stuk saaier. Alles word overschaduwd door de stellage.
Ons laatste culturele bezigheid van de dag was het bekijken van de tentoonstelling in de beeldhalwerk. Ik denk dat het concept van de tentoonstelling interactie is. Aan sommige kunstwerken kun je deelnemen en in veel kunstwerken zit beweging. Het doek in de lucht dat zo nu en dan draaiden, waarschijnlijk met behulp van een grote ventilator, was interessant om te zien. De beweging van het doek was namelijk niet constant hetzelfde. En dat bleef je aandacht trekken.
Een ander iets dat erg leuk was om te zien, waren de velen maquettes. We zijn er nu zelf veel mee bezig en nu heb ik gezien welke materialen er voor wat gebruikt word en hoe het gebruikt word. Misschien was dat wel hetgeen wat ik het meest interessants van de dag vond.
Kroller Muller woe290910
Kroller Muller vind ik een museum dat anders is dan andere, op een leuke manier. Het doet de beelden ook erg positief dat ze buiten in de beeldentuin staan. Op die manier zijn ze omgeven door natuur en kun je er een andere 'tint' aan geven.
We kregen de opdracht om drie kunstenaars te onthouden en daarover in onze blog wat over te vertellen. Een van mijn gekozen kunstenaar is Richard Serra. In het Kroller Muller heb ik twee beelden van hem gezien. Degene die mij het meeste aansprak was de 'spin out'. Deze is gemaakt voor een collega van hem. Met het verhaal en de betekenis erachter vind ik het een mooi beeld.
Iets anders dat ik wel vet vond in de beeldentuin was een zwart soort huis. Helaas heb ik de naam van de kunstenaar niet onthouden, maar het huis bestond als het ware uit drie dozen die van binnen met elkaar waren verbonden. Van de ene doos liep je de andere in, zonder het echt in de gaten te hebben. Wat ook leuk om te zien was, was dat er twee hoofdmaterialen waren; hout en nog iets. Soort van rubber/ asfalt achtig iets. Cool ontwerp.
De derde kunstenaar die ik heb gekozen is Francois Morellet. We hebben ons door hem laten 'inspireren' voor onze tweede opdracht. Zijn werk dat we zagen was een hoek, dat samen met de grond een driehoek vormde. Als ik zijn naam op het internet google, dan zie ik dat hij in veel van zijn werk gebruik maakt van lijnen en hoeken. Onze uitgevoerde opdracht past wel bij zijn ideeen.
We kregen de opdracht om drie kunstenaars te onthouden en daarover in onze blog wat over te vertellen. Een van mijn gekozen kunstenaar is Richard Serra. In het Kroller Muller heb ik twee beelden van hem gezien. Degene die mij het meeste aansprak was de 'spin out'. Deze is gemaakt voor een collega van hem. Met het verhaal en de betekenis erachter vind ik het een mooi beeld.
Iets anders dat ik wel vet vond in de beeldentuin was een zwart soort huis. Helaas heb ik de naam van de kunstenaar niet onthouden, maar het huis bestond als het ware uit drie dozen die van binnen met elkaar waren verbonden. Van de ene doos liep je de andere in, zonder het echt in de gaten te hebben. Wat ook leuk om te zien was, was dat er twee hoofdmaterialen waren; hout en nog iets. Soort van rubber/ asfalt achtig iets. Cool ontwerp.
De derde kunstenaar die ik heb gekozen is Francois Morellet. We hebben ons door hem laten 'inspireren' voor onze tweede opdracht. Zijn werk dat we zagen was een hoek, dat samen met de grond een driehoek vormde. Als ik zijn naam op het internet google, dan zie ik dat hij in veel van zijn werk gebruik maakt van lijnen en hoeken. Onze uitgevoerde opdracht past wel bij zijn ideeen.
We moesten in de beeldentuin een teken achterlaten dat we er waren geweest. Ons teken was: allemaal driehoeken. Hier de foto.
Ik heb het een leuke dag gevonden en ik vind het zeker de moeite waard om een keer terug te gaan en van de natuur te genieten.
dinsdag 28 september 2010
Museum Boijmans van Beuningen
Woensdag 22 september ging ons eerste CW uitstapje buiten Utrecht, naar Rotterdam.
Vanaf Rotterdam Centraal, waar we verzamelden, liepen we richting het 'Boijmans van Beuningen' museum. Onderweg liepen we langs een 'slootje' waarlangs allerlei kunst stond. Het ene interessanter dan het andere, maar er bevond zich ook kunst in het water en dat was eigenlijk het enige waar we met zn allen enige tijd bij stil hebben gestaan om er naar te kijken.
De tekst die je in de sloot moet kunnen aflezen is als volgt:
'No matter try again
fail again fail better'
Dit kunstobject is een idee van Job Koelewijn. Het lijkt erop dat de tekst in de sloot zichtbaar is gemaakt door een systeem op de bodem van de sloot die luchtbellen naar de oppervlakte stuurt. De tekst word dus gevormd door luchtbellen. Gewoon een super vet idee dus, alleen jammer dat het lastig te lezen is.
In het Boijmans en Beuningen museum hadden we eigenlijk veel te kort tijd om de boel op ons gemak te bekijken. Er word ons wel gezegd dat we een aantal dingen moesten bekijken. Een daarvan waren de toiletten bij het restaurant in het museum. De toiletten zijn een ontwerp van Joep van Lieshout en ik zal er nooit gebruik van gaan maken. De groene kleur, het materiaal gebruik, het ontwerp.. Het doet me denken aan een eco- toilet. Het idee is wel grappig, hoe mensen erop reageren, maar het is niet mijn ding.
Wat ik wél heel vet vond aan het museum was de garderobe. Weer een andere manier om je jas op te hangen. Enorm veel voordelen. Je hebt geen extra personeel meer nodig die je jas aan neemt, en vervolgens ophangt. Je hoeft dus ook niet te wachten op je beurt. Je kunt gewoon zelf je jas ophangen waar jij wilt.
Ik weet niet wat hij er mee wilt zeggen, maar dat ielige dunne is wel een onderwerp van deze tijd waar nog steeds vaak discussies over zijn.
Vanaf Rotterdam Centraal, waar we verzamelden, liepen we richting het 'Boijmans van Beuningen' museum. Onderweg liepen we langs een 'slootje' waarlangs allerlei kunst stond. Het ene interessanter dan het andere, maar er bevond zich ook kunst in het water en dat was eigenlijk het enige waar we met zn allen enige tijd bij stil hebben gestaan om er naar te kijken.
'No matter try again
fail again fail better'
Dit kunstobject is een idee van Job Koelewijn. Het lijkt erop dat de tekst in de sloot zichtbaar is gemaakt door een systeem op de bodem van de sloot die luchtbellen naar de oppervlakte stuurt. De tekst word dus gevormd door luchtbellen. Gewoon een super vet idee dus, alleen jammer dat het lastig te lezen is.
In het Boijmans en Beuningen museum hadden we eigenlijk veel te kort tijd om de boel op ons gemak te bekijken. Er word ons wel gezegd dat we een aantal dingen moesten bekijken. Een daarvan waren de toiletten bij het restaurant in het museum. De toiletten zijn een ontwerp van Joep van Lieshout en ik zal er nooit gebruik van gaan maken. De groene kleur, het materiaal gebruik, het ontwerp.. Het doet me denken aan een eco- toilet. Het idee is wel grappig, hoe mensen erop reageren, maar het is niet mijn ding.
En natuurlijk hebben we ook Moriccio Catalan gezien.
Een onderdeel van het museum was ook de Atelier van Joep van Lieshout bij de onder zee boot loods in Rotterdam. Dit was een schokkende, beetje abnormale tentoonstelling. Ik heb me nog niet goed verdiept in wat hij ermee wilt uitbeelden, maar dat ga ik zeker doen. Want er dwalen allerlei vragen in m'n hoofd. Een voorbeeld van een beeld van hem dat ik schokkend, maar wel interessant vond was een dame die half ligt te creperen.
woensdag 15 september 2010
Kinetische lijn 15-09-'10
Iets wat ieder jaar herhaald word op de HKU te Utrecht en te Hilversum is de 'Kinetische Lijn'. Vandaag was het voor ons zo ver. Samen met de studenten van SD eerste en tweede klassers hebben we door de school een actie = reactie 'lijn' gemaakt.
Zoals bleek was het totaal niet gemakkelijk om per student vijf meter actie = reactie vol te maken. Want je moet er natuurlijk ook rekening mee houden dat je op de personen voor en achter je aansluit. Dus met z'n allen overleggen, uitproberen, balen dat het niet werkt en weer opnieuw opzetten. Vervolgens zijn we om 14.15u gaan aftellen.
Het tweede deel van de Kinetische lijn was mijn verantwoordelijkheid. En natuurlijk moest hier, de trap op omhoog, het eerste zetje al gegeven worden omdat na de actie geen reactie volgde. We wilden gaan bijhouden hoeveel zetjes er in de gehele lijn gegeven moest worden, maar daar zijn we na 15 meter al mee opgehouden. Kun je nagaan dat het een echte kunst is om zoiets voor elkaar te kunnen krijgen.
Wat ik van deze dag heb opgestoken is om aandachtig en met geduld met je mede studenten samen te werken. En het allerbelangrijkste is dat je er hoe dan ook de lol er altijd blijft inhouden!
-filmpje/ foto's komen nog-
Zoals bleek was het totaal niet gemakkelijk om per student vijf meter actie = reactie vol te maken. Want je moet er natuurlijk ook rekening mee houden dat je op de personen voor en achter je aansluit. Dus met z'n allen overleggen, uitproberen, balen dat het niet werkt en weer opnieuw opzetten. Vervolgens zijn we om 14.15u gaan aftellen.
Het tweede deel van de Kinetische lijn was mijn verantwoordelijkheid. En natuurlijk moest hier, de trap op omhoog, het eerste zetje al gegeven worden omdat na de actie geen reactie volgde. We wilden gaan bijhouden hoeveel zetjes er in de gehele lijn gegeven moest worden, maar daar zijn we na 15 meter al mee opgehouden. Kun je nagaan dat het een echte kunst is om zoiets voor elkaar te kunnen krijgen.
Wat ik van deze dag heb opgestoken is om aandachtig en met geduld met je mede studenten samen te werken. En het allerbelangrijkste is dat je er hoe dan ook de lol er altijd blijft inhouden!
-filmpje/ foto's komen nog-
vrijdag 10 september 2010
Eerste Culturele Woensdag 08-09-2010
Afgelopen woensdag heb ik mijn allereerste Culturele Woesdag op de HKU beleefd. Met nadruk op 'beleefd', omdat het een actieve dag was waarop je met studiegenoten een plan moest bedenken waar we onder andere zelf deel van uit zouden maken.
Het onderwerp waar alles de gehele dag zowel in het uit te voeren plan als in de toelichting om draaide was 'Barrière'. Een woord waar je veel dingen mee kunt doen met verschillende bedoelingen.
Barrière zul je in eerste instantie een negatieve betekenis geven. Het is tenslotte een belemmering. Maar wat ik op mijn eerste schooldag op de HKU heb geleerd bij de les Vak Oriëntatie is dat je moet leren om iets negatiefs om te zetten in iets positiefs. Dit hebben we kunnen zien bij de werken van een aantal kunstenaars die in de toelichting werden besproken. (Namen komen nog). Vervolgens zijn we met de informatie van de toelichting 's middags in groepjes gaan brainstormen hoe we een barrière kunnen veroorzaken en dit daaran uit te voeren en op beeldmateriaal vast te leggen.
Een van de geweldigste filmpjes, gelukkig al op het internet te vinden, is het volgende:
Foto's maken op het CS van Utrecht
Het is opvallend dat een aantal reizigers bijna het foto moment verstoort, opschrikt en alsnog terug loopt om om de groep poserende studenten heen te lopen. Ze hebben respect en zullen het waarschijnlijk een belemmering vinden maar maken zich er niet druk om. Een ander voorbeeld zijn mensen op straat die flyers uitdelen of 'wervers' die je aanspreken om een donatie te doen voor een goed doel. Ook dit is een belemmering. Een vervelende belemmering, omdat een groot deel van de mensen er met een grote boog omheen loopt.
Barrière is dus niet altijd negatief je kunt er ook het positieve uithalen. Het kan kunst zijn op straat. Het kan mooie, interessante kunst zijn.
Het onderwerp waar alles de gehele dag zowel in het uit te voeren plan als in de toelichting om draaide was 'Barrière'. Een woord waar je veel dingen mee kunt doen met verschillende bedoelingen.
Barrière zul je in eerste instantie een negatieve betekenis geven. Het is tenslotte een belemmering. Maar wat ik op mijn eerste schooldag op de HKU heb geleerd bij de les Vak Oriëntatie is dat je moet leren om iets negatiefs om te zetten in iets positiefs. Dit hebben we kunnen zien bij de werken van een aantal kunstenaars die in de toelichting werden besproken. (Namen komen nog). Vervolgens zijn we met de informatie van de toelichting 's middags in groepjes gaan brainstormen hoe we een barrière kunnen veroorzaken en dit daaran uit te voeren en op beeldmateriaal vast te leggen.
Een van de geweldigste filmpjes, gelukkig al op het internet te vinden, is het volgende:
Foto's maken op het CS van Utrecht
Het is opvallend dat een aantal reizigers bijna het foto moment verstoort, opschrikt en alsnog terug loopt om om de groep poserende studenten heen te lopen. Ze hebben respect en zullen het waarschijnlijk een belemmering vinden maar maken zich er niet druk om. Een ander voorbeeld zijn mensen op straat die flyers uitdelen of 'wervers' die je aanspreken om een donatie te doen voor een goed doel. Ook dit is een belemmering. Een vervelende belemmering, omdat een groot deel van de mensen er met een grote boog omheen loopt.
Barrière is dus niet altijd negatief je kunt er ook het positieve uithalen. Het kan kunst zijn op straat. Het kan mooie, interessante kunst zijn.
Abonneren op:
Posts (Atom)